直播课上的(de)意外收获"同学们，今天(tian)我们来学习如何解(jie)这道几何题(ti)。"直(zhi)播间(jian)的老(lao)师(shi)正(zheng)在讲解一道几(ji)何证明(ming)题，小(xiao)明却听得一(yi)头雾(wu)水。他挠了(le)挠头发，看着手机(ji)屏(ping)幕上密密(mi)麻麻的公式，眉(mei)头(tou)越皱越紧。这已经是他这个月参加的(de)第五场(chang)直(zhi)播课(ke)了。自从学校(xiao)开始网课，他就