直(zhi)播(bo)课上的意外收获"同学们，今天我们来学习如何解这(zhe)道几何题。"直播间的老师(shi)正在(zai)讲(jiang)解(jie)一道几(ji)何证明题(ti)，小(xiao)明却听得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看着手机屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的(de)公式(shi)，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他这个月参(can)加的(de)第五(wu)场直播课了。自(zi)从(cong)学校开始(shi)网课，他就(jiu)