直播(bo)课(ke)上的意外收(shou)获(huo)"同学们，今天我们来学习(xi)如何解这道几(ji)何题。"直播间(jian)的(de)老(lao)师(shi)正在讲解(jie)一(yi)道(dao)几何(he)证明题，小明(ming)却听得(de)一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏(ping)幕(mu)上密密麻(ma)麻的公式，眉(mei)头越皱越(yue)紧(jin)。这已经是他这个(ge)月参加的第五场(chang)直播课了。自从学校(xiao)开始(shi)网课，他就