“班主任的(de)兔(tu)子好软(ruan)水好多”，一听就让人不禁莞尔(er)。是什(shi)么样的兔(tu)子，能(neng)够在(zai)班主(zhu)任(ren)的生活中占据如此(ci)特殊(shu)的位置(zhi)？又(you)是怎(zen)样(yang)的软水，能够成(cheng)为(wei)兔子美好(hao)生活的秘密武器？今天(tian)，就(jiu)让我们一起走进(jin)这个(ge)充满温暖、幽默(mo)和奇妙的故事，探(tan)索(suo)班主任与兔子之间那段与众不同的