“班主(zhu)任(ren)的兔子好软(ruan)水好多”，一听就(jiu)让人(ren)不禁莞尔。是什么(me)样(yang)的(de)兔子(zi)，能(neng)够在(zai)班主(zhu)任的生(sheng)活中占据(ju)如此特(te)殊(shu)的位置？又是(shi)怎(zen)样(yang)的软水，能够成为兔子美好生活的秘密(mi)武器？今天，就让我们(men)一起走进(jin)这(zhe)个充满温暖(nuan)、幽默和(he)奇妙的故(gu)事，探索班主任与兔子之间那(na)段与众不同的