直播课上的意外收获"同学们，今天我们来学习(xi)如何(he)解这道几(ji)何题。"直播间的(de)老师正在(zai)讲解一道几(ji)何证(zheng)明题(ti)，小明却听得一(yi)头(tou)雾水。他(ta)挠了(le)挠头(tou)发，看着手机(ji)屏(ping)幕上密密麻麻的(de)公式(shi)，眉头越(yue)皱越紧。这已(yi)经(jing)是他(ta)这(zhe)个月参加(jia)的第五场直播(bo)课了。自从(cong)学校开始(shi)网课，他(ta)就(jiu)