“班主(zhu)任的兔子(zi)好软(ruan)水好多”，一(yi)听就(jiu)让(rang)人不禁莞尔。是什么样(yang)的(de)兔子(zi)，能够在班(ban)主任(ren)的生活(huo)中占(zhan)据如(ru)此特(te)殊的位(wei)置？又是怎样的软水，能够成(cheng)为兔子美好生活的秘密(mi)武(wu)器？今天，就让我们一起(qi)走进这个充满温暖、幽默(mo)和奇妙的(de)故(gu)事，探索班主(zhu)任与兔子之间那段(duan)与众不同的