“班主任的兔子好软(ruan)水好多”，一(yi)听就让人不禁莞尔(er)。是什么(me)样的(de)兔(tu)子，能够在班主任的生活中占据如此特殊的位(wei)置？又是(shi)怎(zen)样(yang)的软水(shui)，能(neng)够成(cheng)为(wei)兔子美好(hao)生活的秘密武器？今天(tian)，就让我们一起(qi)走进(jin)这个(ge)充(chong)满(man)温(wen)暖(nuan)、幽(you)默和奇妙(miao)的故事(shi)，探(tan)索班主任(ren)与兔子之间那段(duan)与众不同的