直播(bo)课上的(de)意外收获(huo)"同学们，今天我们来学习如何解这道(dao)几(ji)何(he)题。"直(zhi)播(bo)间的老师(shi)正在讲(jiang)解一道(dao)几(ji)何证明题，小明却(que)听得一头雾水。他挠了挠头(tou)发(fa)，看着(zhe)手(shou)机屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的(de)公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是他这个月参加的(de)第五(wu)场直播课(ke)了(le)。自从学(xue)校开始网(wang)课，他就(jiu)