“班主(zhu)任(ren)的(de)兔(tu)子好软水好多”，一听(ting)就让人不(bu)禁莞尔。是什(shi)么样的(de)兔(tu)子(zi)，能够(gou)在(zai)班(ban)主任的生活中占据(ju)如此特(te)殊的位置？又是怎样(yang)的软水(shui)，能够成(cheng)为兔子美好生活的(de)秘密(mi)武(wu)器？今天，就让(rang)我们一(yi)起走进这个充(chong)满温暖、幽默和奇妙的故事(shi)，探(tan)索(suo)班主任与兔子之(zhi)间那段与众不(bu)同的