“班(ban)主(zhu)任的兔子好软水好多(duo)”，一听就让(rang)人不禁莞尔。是什(shi)么(me)样的兔子，能(neng)够在班主(zhu)任(ren)的生活中占据如此(ci)特殊的位置？又(you)是怎样的软(ruan)水，能够成为兔子美(mei)好生活(huo)的秘密武(wu)器？今(jin)天(tian)，就让我们一起走进这个充(chong)满(man)温(wen)暖、幽默和奇妙的(de)故(gu)事(shi)，探(tan)索班主任与(yu)兔(tu)子之间那(na)段与众不同的