直播课(ke)上的意外(wai)收获"同学(xue)们，今(jin)天我们来学习如何(he)解这道几(ji)何(he)题。"直播间的(de)老师(shi)正在(zai)讲解一(yi)道几(ji)何证明题，小(xiao)明(ming)却(que)听得一头雾水。他(ta)挠了(le)挠头发，看着手机屏(ping)幕上密密麻麻(ma)的公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这(zhe)已经是他(ta)这个月参(can)加的第五场直播(bo)课了。自从(cong)学校(xiao)开(kai)始网课，他(ta)就