“班主(zhu)任的兔子(zi)好软水好(hao)多”，一听就让人不禁莞(wan)尔。是什么样的兔子，能够在班(ban)主任的(de)生(sheng)活中(zhong)占据如此特殊的位置(zhi)？又是(shi)怎(zen)样的软水(shui)，能够成(cheng)为(wei)兔子美好生活的秘密武(wu)器？今(jin)天，就(jiu)让我(wo)们(men)一起走进(jin)这个充满温暖(nuan)、幽(you)默和(he)奇(qi)妙的(de)故事，探索(suo)班主任与兔子(zi)之间那段与众不同的