“班(ban)主任的兔(tu)子好软水好(hao)多”，一(yi)听就让人不禁莞尔。是(shi)什么样的兔子(zi)，能(neng)够(gou)在班(ban)主(zhu)任的生(sheng)活中占据如此(ci)特殊的位(wei)置？又是怎样的软水，能够成为(wei)兔子美好生活的秘密(mi)武器？今(jin)天(tian)，就(jiu)让我们(men)一起走(zou)进(jin)这(zhe)个充(chong)满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙的故事(shi)，探索班主任与兔子之间那段与众不(bu)同的