“班(ban)主任的兔(tu)子好(hao)软水好多”，一听就让(rang)人不(bu)禁莞尔。是什么样的兔子，能够在班主任的生活中占(zhan)据如此特殊的(de)位置？又是怎样的软水，能(neng)够(gou)成为(wei)兔子美好生活的秘密(mi)武器？今天(tian)，就让我们一起(qi)走进这个充满(man)温暖、幽默和(he)奇(qi)妙的(de)故事(shi)，探索(suo)班(ban)主任与兔子之(zhi)间(jian)那(na)段与众(zhong)不同的(de)