“班主任(ren)的兔子(zi)好软水好(hao)多”，一听就让人不禁莞(wan)尔(er)。是(shi)什(shi)么样(yang)的兔子，能(neng)够在班主(zhu)任的生活中占据如此特殊的位置？又是怎样(yang)的(de)软水，能够成为兔(tu)子美好(hao)生活的秘(mi)密武器？今(jin)天(tian)，就(jiu)让我们(men)一起(qi)走进这个充满温暖、幽默(mo)和奇妙的故事，探索(suo)班主(zhu)任(ren)与兔子之间(jian)那段(duan)与众不(bu)同的