“班主(zhu)任(ren)的兔(tu)子好软水好多”，一(yi)听就让(rang)人(ren)不禁(jin)莞尔。是什么(me)样的(de)兔(tu)子，能够在班主任(ren)的(de)生活中占(zhan)据(ju)如(ru)此特殊的位置？又(you)是怎(zen)样的软水，能(neng)够(gou)成为兔(tu)子美好(hao)生活(huo)的秘(mi)密武器？今天，就让我们一起走进(jin)这个充满温(wen)暖、幽默和(he)奇妙的(de)故事，探索班主(zhu)任与兔子之间那段与众不(bu)同的