直播课上的意外收获"同学(xue)们，今天我们(men)来学习(xi)如(ru)何解这道几何(he)题。"直(zhi)播间的老(lao)师(shi)正(zheng)在讲解一道几(ji)何证明题(ti)，小明却(que)听得一头雾(wu)水。他挠(nao)了(le)挠头发，看着(zhe)手机屏幕上密密(mi)麻麻(ma)的(de)公式(shi)，眉(mei)头越皱越紧。这已(yi)经(jing)是他(ta)这(zhe)个月参加的第五场直播课(ke)了。自从学校开(kai)始网课，他(ta)就