直播课上的意(yi)外(wai)收获"同(tong)学(xue)们，今天我(wo)们来学习如何解这道几何(he)题。"直(zhi)播(bo)间(jian)的老师(shi)正(zheng)在(zai)讲解一道(dao)几何证明(ming)题，小明却听得一(yi)头雾水(shui)。他挠(nao)了挠头发，看着(zhe)手机屏(ping)幕上密密麻麻的公式，眉头(tou)越皱越紧(jin)。这(zhe)已经(jing)是他这个月参加的第五场直播课了(le)。自从学(xue)校开(kai)始网课(ke)，他(ta)就