直播课(ke)上(shang)的意外收获(huo)"同(tong)学们，今天我们来学(xue)习如何解(jie)这道几(ji)何题。"直播间的老师正在讲解一道几何证明题，小明(ming)却听得(de)一头(tou)雾(wu)水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看(kan)着手机屏幕(mu)上密密麻(ma)麻的公(gong)式，眉(mei)头越皱越紧(jin)。这已经是(shi)他这个月参加的(de)第(di)五场(chang)直播(bo)课了。自从学校开(kai)始(shi)网(wang)课，他就