“班(ban)主任的(de)兔(tu)子好软(ruan)水好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔。是什么样(yang)的兔子，能(neng)够(gou)在班(ban)主任的生(sheng)活中占据如此特殊(shu)的位置？又是怎样的软水(shui)，能够成为兔子美(mei)好生活的秘密(mi)武器？今天，就让我们一起(qi)走(zou)进这个(ge)充满(man)温(wen)暖、幽(you)默和奇妙的(de)故事(shi)，探索(suo)班主(zhu)任(ren)与兔子(zi)之间那段与众不(bu)同的