“班(ban)主任(ren)的兔子好软水好(hao)多”，一(yi)听就让(rang)人不禁(jin)莞尔。是什(shi)么样的兔子，能够在(zai)班主任(ren)的(de)生活中占据如此(ci)特殊的位置？又是怎样的软水，能(neng)够成(cheng)为(wei)兔子(zi)美好生活的秘密(mi)武器(qi)？今(jin)天(tian)，就让我们(men)一起走进这个充满温(wen)暖、幽默和奇(qi)妙的故事，探(tan)索班(ban)主任(ren)与兔(tu)子之间那段与(yu)众不同的