直播(bo)课上的意(yi)外收获(huo)"同(tong)学们，今天(tian)我们来学(xue)习如何解这道几何(he)题(ti)。"直播(bo)间的(de)老师(shi)正在讲(jiang)解一道几何证明(ming)题(ti)，小明却听得一头雾水。他挠(nao)了挠头发(fa)，看着手机屏(ping)幕上密(mi)密麻麻的公式，眉头越(yue)皱越紧(jin)。这(zhe)已经是他这个月参加的第(di)五(wu)场(chang)直播课了。自从(cong)学校开始(shi)网课，他就