直播课上的意(yi)外收获"同学(xue)们，今(jin)天我们(men)来(lai)学(xue)习如何解(jie)这道几何题。"直播间的老(lao)师正在(zai)讲解一(yi)道几何(he)证明(ming)题，小(xiao)明却听得一(yi)头(tou)雾水。他挠了挠头发(fa)，看(kan)着手机(ji)屏(ping)幕(mu)上密密麻(ma)麻的公式，眉头越(yue)皱越紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个月参加的第五场直(zhi)播课了(le)。自从学校开始网课，他就