直(zhi)播(bo)课(ke)上的意外收获"同(tong)学们，今天我们来(lai)学习(xi)如何解这道(dao)几(ji)何题。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何证明(ming)题，小(xiao)明却听得一(yi)头雾水。他(ta)挠了挠头(tou)发(fa)，看着手(shou)机屏幕上密密麻(ma)麻(ma)的公式，眉(mei)头越皱(zhou)越(yue)紧。这(zhe)已经是他这个(ge)月参加(jia)的第五场直(zhi)播课了。自从(cong)学校开始(shi)网(wang)课，他就