直播课(ke)上的意外(wai)收获(huo)"同学们，今天(tian)我(wo)们来(lai)学习如(ru)何解这道几何题。"直播间的老师(shi)正(zheng)在讲(jiang)解(jie)一道几何证明题(ti)，小(xiao)明却听得一头(tou)雾水。他(ta)挠了挠头发，看着手机屏幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这已经是他这个月(yue)参(can)加的第五场直(zhi)播(bo)课(ke)了(le)。自从学校开(kai)始(shi)网课(ke)，他(ta)就