直播(bo)课上的意外收(shou)获"同学们(men)，今天我(wo)们(men)来学习如何解这道几何题。"直播间的老(lao)师正在(zai)讲(jiang)解(jie)一道几何证明题，小明却(que)听得一头(tou)雾水(shui)。他挠了挠(nao)头(tou)发(fa)，看着手机屏(ping)幕上密密麻麻的公式(shi)，眉头越(yue)皱(zhou)越紧。这已经是他(ta)这个月参加的(de)第五场(chang)直播课了(le)。自(zi)从(cong)学校开始网课，他就