直(zhi)播课上的意外(wai)收获"同学们(men)，今天我们来(lai)学习(xi)如何解(jie)这道几何(he)题(ti)。"直播间(jian)的老师正在讲(jiang)解一道几何证明题，小明(ming)却(que)听得一头(tou)雾水。他(ta)挠了挠头发，看着手(shou)机屏幕(mu)上密密(mi)麻(ma)麻的公式，眉头越皱越紧。这已(yi)经是他(ta)这(zhe)个月参(can)加(jia)的第(di)五场直播(bo)课了。自(zi)从学校开始(shi)网课，他(ta)就