直播课上的(de)意(yi)外收获"同学们，今天(tian)我们(men)来学(xue)习如(ru)何解这(zhe)道几何题。"直播间的老师正在讲解(jie)一道几何证明题，小明却听(ting)得一头雾水。他挠了挠头发，看着手(shou)机(ji)屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的公式，眉(mei)头越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他(ta)这个月(yue)参加(jia)的(de)第(di)五场直播课了。自从学校(xiao)开(kai)始(shi)网课，他(ta)就(jiu)