“班(ban)主任的(de)兔子(zi)好(hao)软水好多(duo)”，一听就让人(ren)不禁莞(wan)尔。是什(shi)么样的兔子，能够(gou)在班主任(ren)的生活(huo)中占据(ju)如此(ci)特(te)殊(shu)的位置？又是(shi)怎(zen)样的软水，能够成为兔子美好(hao)生活的(de)秘(mi)密武(wu)器？今天，就让(rang)我们一(yi)起走进这个充满温(wen)暖、幽默和奇妙的故(gu)事，探索班主(zhu)任(ren)与兔子之间那段与(yu)众(zhong)不同的