直播课(ke)上的意外(wai)收获"同(tong)学(xue)们，今天我们来学习如何解(jie)这道几何题(ti)。"直(zhi)播间(jian)的老(lao)师正(zheng)在(zai)讲解一道几何(he)证明(ming)题，小明却听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了挠头发(fa)，看(kan)着手机屏(ping)幕上(shang)密密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这已经(jing)是他这个月参加的(de)第五场直播(bo)课了(le)。自从学校(xiao)开(kai)始网课，他(ta)就