“班主任的兔(tu)子好(hao)软水(shui)好多(duo)”，一听(ting)就让人不禁莞尔。是什(shi)么样(yang)的兔子，能够在班(ban)主任(ren)的生活中占(zhan)据如此特(te)殊的位置？又是怎样(yang)的(de)软水(shui)，能够成(cheng)为兔子(zi)美好生活的秘密武器？今(jin)天，就让(rang)我们(men)一起走进这个(ge)充(chong)满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙的故事，探索班主任与兔(tu)子之间那段(duan)与众不(bu)同的