直播(bo)课上的意外收获"同(tong)学们，今天我(wo)们来(lai)学(xue)习如何解这道(dao)几何题。"直播间的老师正(zheng)在(zai)讲(jiang)解(jie)一道几(ji)何证(zheng)明题(ti)，小明却(que)听得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看着手机屏幕上(shang)密密麻(ma)麻的公(gong)式，眉(mei)头越皱越紧(jin)。这已经(jing)是他这个(ge)月(yue)参加的第五(wu)场(chang)直播课了。自从学校开始网(wang)课，他就