“班主任的(de)兔(tu)子好软水好多”，一(yi)听就让人(ren)不禁莞(wan)尔。是什么样的兔子，能够在(zai)班(ban)主任(ren)的生活中(zhong)占据(ju)如此特殊的位(wei)置？又是怎样的(de)软水，能够(gou)成为(wei)兔(tu)子美好生活的秘密武器？今天，就让我们一起走(zou)进这(zhe)个充(chong)满温暖、幽默和奇(qi)妙(miao)的故(gu)事(shi)，探索(suo)班(ban)主任(ren)与兔(tu)子之间那段(duan)与众不同的