“班(ban)主任的兔子好软水好多”，一听就让人不禁(jin)莞尔。是(shi)什(shi)么样的(de)兔子，能够(gou)在(zai)班主任(ren)的生(sheng)活中占(zhan)据如(ru)此特殊的位置(zhi)？又是怎样的软(ruan)水，能够(gou)成为(wei)兔子美好生活的秘密(mi)武器？今(jin)天，就(jiu)让我们一起走进(jin)这个(ge)充满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙的故(gu)事，探索班主任(ren)与(yu)兔(tu)子之间那(na)段与众不同的