直播课上的意外收(shou)获"同学(xue)们，今天(tian)我们(men)来学(xue)习如何解这(zhe)道几何(he)题。"直(zhi)播间的(de)老师(shi)正(zheng)在(zai)讲解一道几何证明(ming)题(ti)，小明(ming)却(que)听(ting)得一头雾水。他挠了挠(nao)头发，看(kan)着手机屏(ping)幕上密密麻(ma)麻的公式，眉头越(yue)皱越紧。这已(yi)经是他这(zhe)个月参加(jia)的第五场直播课了。自从学校开始网课(ke)，他就