“班(ban)主(zhu)任(ren)的兔子好软水好多”，一听就让人不禁莞尔。是什么样的兔(tu)子，能够(gou)在班(ban)主任的生活中(zhong)占(zhan)据如此(ci)特殊(shu)的位置？又是怎样(yang)的(de)软水(shui)，能够(gou)成为(wei)兔子(zi)美好生活的秘密武器(qi)？今天(tian)，就(jiu)让我们一起走进这(zhe)个充满温暖、幽(you)默和奇妙的(de)故(gu)事(shi)，探索班主(zhu)任与兔子之(zhi)间(jian)那段与(yu)众不同的