直播课(ke)上的(de)意外收获"同学们，今天我们来学习如(ru)何解这道几(ji)何(he)题。"直播间(jian)的老(lao)师(shi)正在讲解一(yi)道几何(he)证明题，小明(ming)却听得(de)一(yi)头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头(tou)发，看着手(shou)机(ji)屏幕上密密麻(ma)麻(ma)的(de)公式，眉(mei)头越皱越紧。这已经是他这个月参加的第五场直播课了。自从学(xue)校(xiao)开始(shi)网课(ke)，他就