直播课(ke)上的意外收(shou)获(huo)"同学(xue)们，今(jin)天我们来学习如何解这道几何题。"直播间的老师(shi)正(zheng)在(zai)讲解一(yi)道几何证明题，小明却听得一头雾水。他挠了挠(nao)头发(fa)，看(kan)着(zhe)手机屏(ping)幕(mu)上密(mi)密麻麻的公式，眉头越皱越紧。这已经(jing)是他这个(ge)月(yue)参加(jia)的(de)第五场直播(bo)课了。自从学(xue)校开始网课(ke)，他(ta)就