“班主任的(de)兔子好软(ruan)水好多”，一(yi)听就让人不(bu)禁(jin)莞尔。是什么样的(de)兔(tu)子，能够在班主(zhu)任的(de)生活中占据如(ru)此特(te)殊的位置(zhi)？又是怎样的软(ruan)水，能够成为(wei)兔子(zi)美好生活(huo)的秘密武(wu)器(qi)？今天，就让我们(men)一起走进这个(ge)充满温(wen)暖(nuan)、幽默和奇妙的故事，探(tan)索班主任(ren)与兔(tu)子(zi)之间那段与(yu)众不同的