直播课(ke)上的意外收(shou)获"同学们(men)，今天我们来学习如何解这(zhe)道(dao)几何题(ti)。"直播间的老师正在讲解一(yi)道几(ji)何证明题，小明(ming)却(que)听得一头雾(wu)水(shui)。他挠了挠头发(fa)，看着(zhe)手(shou)机屏幕上密密麻麻(ma)的(de)公式(shi)，眉头越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经(jing)是他这个月参加的第五(wu)场直(zhi)播课(ke)了(le)。自从(cong)学校开(kai)始网课，他就