直播课上的意外收获"同学们，今天我们(men)来学(xue)习如何(he)解这道(dao)几何题。"直(zhi)播(bo)间的(de)老师正(zheng)在讲解(jie)一道几何证明题(ti)，小明(ming)却听得(de)一头雾水。他挠了挠(nao)头发(fa)，看着手机屏(ping)幕上密密(mi)麻麻的(de)公式，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他这个月参加(jia)的(de)第(di)五(wu)场直播课了。自(zi)从学校(xiao)开始(shi)网课，他就(jiu)