“班主(zhu)任的兔(tu)子好(hao)软水好多(duo)”，一听就让人不(bu)禁莞尔。是什么(me)样(yang)的兔子，能够在班(ban)主(zhu)任的生活中(zhong)占据(ju)如(ru)此特殊的位置？又(you)是怎样的软(ruan)水，能够成为(wei)兔子美好(hao)生活的秘密武器？今天，就(jiu)让我(wo)们一起走进(jin)这个充满(man)温暖、幽默和(he)奇妙(miao)的故事，探(tan)索班主任与兔(tu)子(zi)之间(jian)那段与众(zhong)不同的