直播课(ke)上的意(yi)外收获"同学们，今(jin)天(tian)我们(men)来学(xue)习如(ru)何(he)解这道几何题。"直播间的老师(shi)正在讲解(jie)一道几(ji)何证明题，小(xiao)明(ming)却听得一头雾水。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着手机屏幕上密密麻麻的(de)公式，眉头越皱越(yue)紧。这已(yi)经是他这个月参加的(de)第五场(chang)直播课(ke)了。自(zi)从学校开始(shi)网课，他就(jiu)