“班(ban)主任的兔子好软水好多”，一(yi)听就让人不禁莞尔(er)。是什(shi)么样的兔(tu)子，能(neng)够(gou)在班主任的生活(huo)中(zhong)占据如此特殊的位置？又是怎(zen)样的软水，能够(gou)成为兔(tu)子(zi)美好生(sheng)活的秘(mi)密(mi)武器？今天，就(jiu)让我(wo)们一起走进这(zhe)个充满(man)温(wen)暖、幽默和奇妙的故(gu)事(shi)，探索班(ban)主任与兔(tu)子(zi)之间(jian)那段(duan)与众不(bu)同的