“班(ban)主任(ren)的兔子好软水(shui)好多”，一(yi)听(ting)就(jiu)让人不禁莞(wan)尔。是什么样(yang)的(de)兔(tu)子，能够(gou)在班(ban)主任的生活中占据(ju)如此特(te)殊的位置(zhi)？又(you)是怎(zen)样(yang)的软水，能够成为兔子美好生活的秘密(mi)武器？今(jin)天，就(jiu)让(rang)我(wo)们一起走进(jin)这个充满(man)温暖、幽(you)默和奇妙的故事，探索班主(zhu)任与兔子之(zhi)间那段与众不同的