直播课上的意外收获"同(tong)学(xue)们，今天(tian)我(wo)们来学(xue)习如何解这(zhe)道(dao)几何(he)题。"直播间的(de)老师正在讲解一道几何(he)证(zheng)明(ming)题，小明却听得(de)一头(tou)雾水(shui)。他挠了挠头发，看着(zhe)手机屏(ping)幕上密密(mi)麻麻的公式(shi)，眉头(tou)越皱越紧(jin)。这已(yi)经是他(ta)这个月参(can)加(jia)的第五(wu)场直播课了。自从学校开(kai)始网课，他就