“班主(zhu)任(ren)的(de)兔(tu)子好软(ruan)水好多”，一听(ting)就让人不(bu)禁莞尔。是什(shi)么样的兔(tu)子(zi)，能够(gou)在班主任的生(sheng)活中占(zhan)据(ju)如此特殊的位置？又是怎样(yang)的软水(shui)，能够成为(wei)兔子美(mei)好生活的秘(mi)密武器？今(jin)天，就让(rang)我们一起走(zou)进(jin)这个充满温(wen)暖、幽(you)默和(he)奇妙(miao)的故事，探索班主(zhu)任与兔子之间那段与众不(bu)同的