直播(bo)课上的(de)意外收获"同(tong)学们，今天我们(men)来学习如何解这道几何题。"直播(bo)间(jian)的(de)老师正在讲解一道几何(he)证(zheng)明题，小明却听得一头雾水。他挠了(le)挠头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕(mu)上(shang)密密麻麻的(de)公式，眉头越(yue)皱(zhou)越紧(jin)。这已经是他这个月参加的(de)第(di)五场直(zhi)播(bo)课了(le)。自从学校开始(shi)网(wang)课，他(ta)就