直播课上的意外收获"同学们，今天我(wo)们来学习如(ru)何解这(zhe)道(dao)几何(he)题(ti)。"直(zhi)播间的老师正(zheng)在讲解一(yi)道几何证明题(ti)，小明却(que)听得(de)一(yi)头雾水。他挠(nao)了(le)挠头发，看着手机(ji)屏幕上密密(mi)麻麻的公式，眉(mei)头越皱越紧。这已(yi)经是他(ta)这个月(yue)参加(jia)的第(di)五场(chang)直播课(ke)了。自从(cong)学校开始网课，他就